माझं गाव माझी बातमी
माजी विद्यार्थ्याची शाळा भेटीतून विद्यार्थ्यांना प्रेरणा
कुंभरोशी (प्रतिनिधी): जि. प. शाळा, कुंभरोशी येथे नुकतेच एक प्रेरणादायी कार्यक्रम आयोजित करण्यात आला होता. या शाळेचे माजी विद्यार्थी आणि सध्या अभियंता म्हणून कार्यरत असलेले श्री. अजयजी चौरसिया यांनी आपल्या मातोश्रींसह शाळेला भेट दिली. त्यांची ही भेट शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी, विशेषतः इस्रो भेटीसाठी निवड झालेल्या विद्यार्थ्यासाठी, अत्यंत उत्साहवर्धक ठरली.
अजयजी चौरसिया यांचा विद्यार्थ्यांशी संवाद
या विशेष कार्यक्रमात, अजयजी चौरसिया यांनी इस्रो भेटीसाठी निवड झालेल्या विद्यार्थी श्री. कात्रट याच्याशी आणि इतर सर्व विद्यार्थ्यांशी मनमोकळा संवाद साधला. श्री. कात्रट याने यावेळी आपल्या यशाबद्दल आणि तयारीबद्दल एक सादरीकरण केले. त्याच्या या सादरीकरणाची दखल घेत, अजयजींच्या मातोश्रींनी त्याला ५०० रुपये रोख बक्षीस देऊन प्रोत्साहन दिले. या प्रसंगी उपस्थित असलेले दरे शाळेचे मुख्याध्यापक श्री. गोफणे यांनीही श्री. कात्रटला ५०० रुपये देऊन त्याचे कौतुक केले.
शैक्षणिक साहित्य आणि मार्गदर्शन
या भेटीच्या वेळी, अजयजी चौरसिया यांनी इयत्ता पाचवी ते सातवीच्या सर्व विद्यार्थ्यांना शालेय बॅग आणि इतर शैक्षणिक साहित्याचे वाटप केले. त्यांच्या या कृतीमुळे विद्यार्थ्यांमध्ये एक नवा उत्साह संचारला. त्यांनी शाळेतील विविध क्षेत्रात यश मिळवणाऱ्या सर्वच विद्यार्थ्यांना भविष्यात सर्वतोपरी सहकार्य आणि मार्गदर्शन करण्याचे आश्वासन दिले. त्यांच्या या आश्वासनामुळे विद्यार्थ्यांना आपल्या ध्येयापर्यंत पोहोचण्यासाठी एक मोठा आधार मिळाला आहे.
प्रेरणा आणि आभार प्रदर्शन
अजयजी चौरसिया यांनी विद्यार्थ्यांसोबत साधलेला संवाद त्यांच्यासाठी केवळ एक भेट नव्हता, तर तो एक प्रेरणादायी अनुभव होता. त्यांच्या यशाची गाथा ऐकून आणि त्यांचे विचार जाणून घेऊन विद्यार्थ्यांना मोठ्या स्वप्नांना साकार करण्याची प्रेरणा मिळाली. कुंभरोशी शाळेच्या वतीने चौरसिया कुटुंबियांचे या विशेष भेटीसाठी आणि विद्यार्थ्यांच्या उज्वल भविष्यासाठी दिलेल्या योगदानाबद्दल मनःपूर्वक आभार व्यक्त करण्यात आले.
एक माजी विद्यार्थी आपल्या मूळ शाळेला विसरलेला नाही आणि आपल्या अनुभवांनी व मदतीने नवीन पिढीला मार्गदर्शन करत आहे, हे पाहून सर्वांना आनंद झाला. या घटनेतून 'आपल्या मुळांना न विसरता, समाजासाठी काहीतरी परत देणे' हा संदेश सर्वांना मिळाला.
Comments
Post a Comment